"PARA DISTENDERNOS EN EL RECREO"

Saludo a los colegas

Estimados colegas

Nada más placentero que compartir con ustedes material, opiniones y recursos que permitan "hacer ruido" y cuestionar sanamente nuestra tarea diaria en las aulas.
Generar preguntas nos permite crecer profesionalmente.
Saludos cordiales

Lic. Omar Brandán
Director
EEST Nª1 - Vicente López

Inteligencias Múltiples en el Aula

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1988 por Howard Gardner, psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación además de profesor de la universidad de Harvard (donde estudió) y poseedor de un Premio Príncipe de Asturias, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como «Un potencial biopsicológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para resolver problemas o crear productos que tienen valor para una o más culturas». (Wikipedia)

Comparto este material:
http://www.xtec.cat/~nsalvado/spring/spring_2005/plantilla_mi.htm